DIX ANS PLUS TARD
Reportage de la soirée de retrouvailles des anciens élèves de l’école «Succés»
Pendant que les invités arrivent et que les parents des diplômés s’affairent autour des tables généreusement garnies grâce aux commanditaires, je m’approche de l’enseignant Leonid Podolsky.
Correspondant : Leonid Alexandrovitch, félicitations. Il y a exactement dix ans avait lieu la première remise des diplômes...
L.A. : Pour être tout à fait précis, nous avons diplômé notre premier élève, Ilya K., de la 12e année — le cours donnant droit à des crédits — dès 2014. Mais en 2015 a eu lieu notre première grande promotion. Une quinzaine de nos jeunes sont alors entrés en même temps dans la vie adulte.
Correspondant : Alors, la fête d’aujourd’hui est-elle une sorte de campagne publicitaire pour recruter des élèves dans la classe donnant des crédits?
L.A. (en souriant) : Bien sûr que non. Premièrement, cette rencontre a été imaginée, organisée et réalisée par les diplômées elles-mêmes — Agata et Ksyusha. Deuxièmement, nous avons maintenant à l’école nos propres futurs élèves de 9e année. Nous accepterons évidemment d’autres jeunes, mais parmi ceux qui sont prêts à travailler sérieusement. Ceux qui viennent chez nous dans l’espoir d’obtenir facilement les crédits dont ils ont besoin ne restent généralement pas longtemps. Excusez-moi, je dois y aller. La fête commence.
En effet, les charmantes jeunes animatrices ouvrent la rencontre et donnent la parole à Anna Nikolaevna Frolova, fondatrice et directrice respectée de l’école « Uspekh ».
Puis Leonid Alexandrovitch salue les diplômés et leurs parents.
Ensuite commence la partie la plus intéressante : les animatrices demandent aux anciens élèves de raconter en une minute ce qu’ils sont devenus et ce qu’ils ont accompli au cours des dix années écoulées depuis leur sortie de l’école.
Les diplômés relèvent brillamment le défi. Beaucoup d’entre eux ont en effet passé de nombreuses années à l’école « Uspekh », certains ayant même commencé dès la maternelle.
Nous apprenons que George travaille dans le domaine de l’économie, Richard est devenu consultant en politique, Andrei et Kostya travaillent comme ingénieurs en construction, Kirill et Lyosha sont programmeurs, Angelika est femme d’affaires, Ksyusha est chimiste, Agata statisticienne, Anechka artiste dans l’un des grands studios de cinéma, et Katyusha travaille dans la finance.
Petya et Ilyusha n’ont pas pu venir, mais ils ont enregistré des messages vidéo. Le premier est devenu géologue et le second dentiste.
Quel est ce son?
C’est encore une fois la cloche de l’école.
Elle invite les anciens élèves à retourner en classe pour une leçon rétro.
On leur pose une question : qu’est-ce qui vous a particulièrement marqué de cette époque?
Les anciens élèves se souviennent avec plaisir des répétitions et des spectacles du théâtre scolaire, des concours humoristiques KVN auxquels participaient enfants et parents, des cours sous forme de procès de personnages littéraires, du bal de fin d’études et d’une danse tzigane interprétée par les parents.
Une autre question intéressante leur est posée : que vous diriez-vous si vous pouviez rencontrer aujourd’hui la personne que vous étiez en 12e année?
Angelika donne un conseil plein de sagesse :
« Ne soyez pas pressés de devenir adultes. »
Les parents ont également droit à leurs questions.
On leur demande notamment s’ils aidaient leurs enfants à faire leurs devoirs et s’ils écrivaient parfois les compositions à leur place.
Les parents répondent honnêtement qu’ils aidaient leurs enfants à lire, chapitre par chapitre, de grands textes littéraires tels que Le Maître et Marguerite, Sotnikov, L’Échange, Le Fils aîné, Une journée d’Ivan Denissovitch et d’autres œuvres.
Ensuite, ils relisaient et vérifiaient les travaux écrits par leurs enfants.
Pendant cette même « leçon », on lit également des extraits des compositions d’adieu que les diplômés avaient écrites dix ans plus tôt.
Agata :
« Sans cette école, ma vie aurait été complètement différente et je serais devenue une personne totalement différente. Je n’oublierai jamais cette classe, “l’équipe de notre jeunesse”. »
Ksyusha :
« Merci pour tous les poèmes et toutes les histoires. J’y ai appris de nombreuses leçons de vie. Je souhaite que vous ayez toujours des élèves dont les yeux brillent. »
Lyosha :
« L’école m’a appris ce que signifie travailler et ce que signifie être une bonne personne. »
George :
« Sans vous, je n’aurais jamais réussi à entrer à l’université. »
Sasha :
« J’aurais fréquenté cette école même si elle n’avait pas accordé de crédits. »
Anton :
« Ici, les enseignants ne donnent pas simplement des cours : ils partagent leur âme. »
Masha :
« Seule une école russe pouvait me faire me lever si tôt pendant que mes amis dormaient encore. Mais chaque minute passée ici en valait la peine. Que soit célébré le jour où Anna Nikolaevna a fondé cette école. »
Vasilisa :
« Cette école a été une bénédiction. »
Les élèves actuels de l’école sont également venus saluer les diplômés.
Les élèves de 5e année présentent la mode des cent dernières années. Les enfants ont choisi — et même parfois cousu avec l’aide de leurs parents — des tenues correspondant à différentes décennies.
La scène se transforme en podium.
Une musique correspondant à ces époques lointaines accompagne le défilé.
Une explosion d’applaudissements récompense leur créativité et leur originalité.
Les élèves de 8e année montent ensuite sur scène.
Ils interprètent « School Beat », puis nous écoutons, fascinés, Emily jouer du violon.
Merci aux enseignantes qui ont préparé ces spectacles, E.N. Knysheva et T.P. Dunevskaya!
Et merci à vous, les enfants!
Et maintenant?
Ah oui — une photo souvenir!
Exactement au même endroit qu’il y a dix ans.
On peut maintenant retourner dans la salle, près des tables de réception.
Les tables sont séparées, mais les diplômés ne veulent toujours pas se quitter et se réunissent tous autour de la même table.
Des souvenirs.
Des éclats de rire.
Des conversations sincères.
Le sentiment de former une seule grande famille.
Les adieux durent longtemps.
Je demande :
« Nous nous retrouverons encore dans dix ans? »
Tous répondent en chœur :
« DANS CINQ ANS! »
Victoria Uniter